Światło, które napotyka przeszkodę na swojej drodze ugina się i powstaje cień. Ciała przezroczyste przepuszczają światło. Doświadczenia przedstawiają ciało przeźroczyste, na które pada światło. Powstawanie cienia gdy światło pada na książkę i półcienia gdy światło pada na papier śniadaniowy, który trochę przepuszcza promienie świetlne.
Ciało przezroczyste przepuszcza światło
Powstawanie cienia i półcienia
Powstawanie cienia
Powstawanie półcienia
Lekcje fizyki w Rewalu
niedziela, 1 marca 2015
piątek, 20 lutego 2015
Niskie temperatury w atmosferze.
Czasami pytacie o temperaturę powietrza na wysokości ponad 10 000 metrów. Na wyświetlaczu w samolocie jest ona pokazywana.
piątek, 30 stycznia 2015
Fazy Księżyca.
wtorek, 12 listopada 2013
Tajemnice elektryczności.
Klasy trzecie poznają obwody elektryczne i ich schematy oraz wykonują proste doświadczenia z elektryczności.
niedziela, 29 września 2013
Interaktywne lekcje fizyki
Rok szkolny zaczął się na dobre.Zapraszam na Koło Fizyczne w czwartki o godzinie 13.55. Teraz przygotowujemy się do konkursu rejonowego z fizyki.Każdy uczeń, który chce poszerzyć swoje wiadomości i umiejętności z przedmiotu jest mile widziany.Etap rejonowy konkursu z fizyki odbędzie się 26.11.2013r. w Gryficach.
Pierwsze lekcje z tablicą interaktywną odbyły się w klasach pierwszych i na kółku fizycznym.
Pierwsze lekcje z tablicą interaktywną odbyły się w klasach pierwszych i na kółku fizycznym.
poniedziałek, 27 maja 2013
Lekcje fizyki w naszej szkole
Na lekcji fizyki wykonywane są różnorodne
doświadczenia do realizowanych tematów. Większość doświadczeń uczniowie
wykonują wspólnie z nauczycielem lub w grupach. Ponadto każdy uczeń może
zaprezentować swój eksperyment po wcześniejszym uzgodnieniu z nauczycielem
Przedstawiamy niektóre lekcje z fizyki w naszym
gimnazjum
Klasa IB
udowadnia hipotezę o cząsteczkowej budowie materii.
Do zlewki wsypujemy
różnej wielkości ziarna, zaznaczamy pisakiem ich poziom a następnie wstrząsamy
naczyniem. Obserwujemy, że poziom ziaren obniżył się.
Doświadczenie nr.2 potwierdzające, że materia składa się z cząsteczek to mieszanie wody i denaturatu. Po wstrząśnięciu poziom obu cieczy obniżył się.
I po wstrząśnięciu
Klasa Ic i wszystkie
klasy gimnazjum badały właściwości substancji, która nie spełnia prawa
hydrodynamiki Newtona. Raz jak woda, raz jak ciało stałe – ciecz
nienewtonowska.
Klasa
Ia bada siły napięcia powierzchniowego. W tym celu za pomocą kroplomierza
umieszcza wodę na monecie 1-groszoej. Rekord szkoły to 40 kropli
Klasa
Ic praca w grupach
Uczniowie
wyznaczają gęstość ciał stałych.
To nie takie trudne.Wystarczy
siłomierz wyskalowany w jednostkach masy, linijka, kartka papieru do obliczeń i
tablice z gęstością ciał.
Trochę
żmudnych obliczeń i gotowe
W
klasie II badamy jak duże jest ciśnienie atmosferyczne?
Klasa
Ia liczy niewielu uczniów. Przyjęli do swojego grona….no właśnie kogo?
Klasa
Ib bada wpływ temperatury gazu na ciśnienie w zbiorniku.
Po
ogrzaniu widzimy wybrzuszoną powierzchnię membrany.
Lekcje fizyki wspomagane są filmami i symulacjami komputerowymi, które odbywają się w pracowni komputerowej lub w sali multimedialnej.
Ciekawe
co rozbawiło ucznia klasy I b na lekcji fizyki. Kto odgadnie?
Subskrybuj:
Posty (Atom)



















